De la importancia del contexto en la Evaluación Psicopedagógica
En el presente post quiero realizar algunas reflexiones sobre el proceso de evaluación psicopedagógica para tratar de…
Discusiones sobre el futuro de la Educación Inclusiva en Andalucía
Durante el día de ayer, asistí a un evento convocado por la Consejería de Educación de la…
Tejiendo Redes Inclusivas en el Centro
La escuela inclusiva que deseamos no se genera simplemente con buenas intenciones y con metodologías participativas en…
2016 INCLUSIVO: Luchas inacabadas para tiempos de cambio
Nos acercamos ya al final de este año que tanto ha dado de sí. Desde este humilde…
Titulación y ACI Significativa: la gran asignatura pendiente de la inclusión
Todo proyecto que se precie debe tener establecida una meta clara, una producto final, un objetivo a…
Consejos para la primera experiencia de Docencia Compartida
Una de las preguntas más importantes que deben dirigir nuestro sistema de educación debe ser “¿Cómo?” Las formas,…
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La inclusión según… Celia de Diego
Hace unos días comencé un MOOC sobre Aprendizaje Cooperativo ofertado por el INTEF. Necesito conocer mejor todas…
El papel del Orientador en la Revolución de la Inclusión
La Comunidad Orientapas ha propuesto un debate en las redes sociales relativo al papel de los Orientadores en…
Maestros de Pedagogía Inclusiva: ¡salid del “aulario”!
Este post quiere ser un llamamiento a todos los docentes de PT y de AL del mundo…
Respuestas a una maestra agobiada con la inclusión
El pasado lunes 24 de octubre, se publicó en este blog una entrada a la que denominé…
Confesiones de una maestra agobiada con la inclusión
Todos los que habéis tenido ocasión de leer en algún momento u otro los artículos que escribo…
2º Premio Orientapas
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