La importancia de la retroalimentación en una evaluación DUA
El principio del compromiso es el más importante de los que nos propone el Diseño Universal para…
Los aprendices promedio
Comparto con vosotros mi última publicación de la sección “En voz alta” que ha recogido la revista…
Para el próximo curso: BASTA YA!
Llega el fin de este curso en el que hemos andado navegando entre la ilusión y el…
El imperio segregador de la lecto-escritura
La revista “Aula” de Editorial Graó, publica en su número 282, de mayo, un artículo en el…
¿Te gustaría diseñar una Programación Multinivel con los fundamentos del DUA?
El próximo 5 y 6 de abril tendrá lugar el #EABE19 en Salobreña. El EABE es un…
¿Qué es y qué no es el Nivel de Competencia Curricular?
En la edición del mes de febrero de la Revista “Aula de Innovación Educativa” de la Editorial…
La estéril discusión sobre los Centros Específicos
Durante los últimos meses hemos asistido a un debate que nos ha dividido a todas las personas…
Paquete Básico DUA
En el análisis que he podido ir realizando sobre todas las pautas y sus numerosos puntos de…
Navidad para la reflexión: “Vuelve Superman”
Quiero desearos a todos una Feliz Navidad y que toméis este descanso navideño (para el que lo…
Por ahora callaré mi NOMBRE. Historia para los que no ven personas
Hoy os quiero traer una historia basada en hechos reales. Hemos decidido preservar la identidad de los…
El recreo: espejo de la inclusión de un centro
Hace unos meses escribía en este blog un post que denominé “Disculpen: me estoy perdiendo mis recreos“,…
Séneca y la atención a la diversidad: retroceso para la inclusión
En la aplicación que la Junta de Andalucía tiene habilitada para que los docentes gestionen su trabajo…
Cuando la inclusión “siempre” es una utopía
En la edición impresa del mes de octubre, la Editorial Graó ha publicado mi tercer artículo en…
Programas Específicos Infusionados: abordaje legal (Parte II)
Hace unas semanas escribí acerca de la Infusión de los Programas Específicos en los contenidos curriculares. Al hilo…
¿Encajan las Adaptaciones No significativas con un modelo de escuela inclusiva?
Damos la bienvenida a un nuevo curso y con él vuelvo a retomar las publicaciones de este…
2º Premio Orientapas
Al blog de Reflexión y Difusión
Recursos Atención a la Diversidad
