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    La Inclusión según… Jesús Martínez – Aulas Inclusivas: Una oportunidad para el crecimiento personal

    by Antonio A. Márquez 9 mayo, 2018

    Hoy contamos con la gran colaboración de uno de los maestros de Pedagogía Inclusiva más comprometidos con la transformación de la escuela hacia un modelo inclusivo.  Jesús Martínez (@mjmmubeda77) es además Jefe de Estudios en SAFA Úbeda y está implicando a este centro en este…

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    La inclusión según… Óscar Campo: “Otra de matemáticas inclusivas”

    by Antonio A. Márquez 30 noviembre, 2017

    La semana pasada publiqué uno de los post con mayor repercusión del blog (27.000 visitas hasta la fecha) llamado “¿Inclusión? No se puede porque tiene un gran desfase curricular”. En él os intentaba aportar algunas pistas para afrontar las fracciones desde un nivel de complejidad…

    Sin categoría 0

    La inclusión según… Almu PT

    by Antonio A. Márquez 26 mayo, 2017

    Almudena García Negrete es diplomada en Magisterio especialidad Pedagogía Terapéutica (maestra de educación especial, PT) y Técnico Superior de Integración Social (TISOC). Según ella misma cuenta en su propio blog Maestra Especial PT, “desde el curso 2010-2011, trabajo para la asociación provincial de Síndrome de…

    Sin categoría 0

    La inclusión según… La Rebelión del Talento: La Escuela Endogámica

    by Antonio A. Márquez 12 marzo, 2017

    Hoy tenemos la suerte de volver a contar con otro estupendo artículo de Paulina y Silvana relacionado con la escuela que tenemos y la que soñamos.  Silvana y Paulina son dos mujeres que no cejan en su empeño de hacer una escuela inclusiva y abierta…

    Sin categoría 9

    La inclusión según… Celia de Diego

    by Antonio A. Márquez 21 noviembre, 2016

    Hace unos días comencé un MOOC sobre Aprendizaje Cooperativo ofertado por el INTEF. Necesito conocer mejor todas las técnicas y métodos que se oferten para el grupo clase con el fin de poder ajustarlas a los alumnos con NEAE. A las primeras de cambio comencé…

    Sin categoría 0

    Confesiones de una maestra agobiada con la inclusión

    by Antonio A. Márquez 24 octubre, 2016

    Todos los que habéis tenido ocasión de leer en algún momento u otro los artículos que escribo en favor de la inclusión y apelando al cambio de mentalidades hacia la cultura de la participación, sabéis que con frecuencia he sido crítico con aquellos docentes que…

    Sin categoría 11

    La inclusión según… Gema Colás

    by Antonio A. Márquez 6 septiembre, 2016

    Cuando las personas necesitamos poner nombres a las cosas, delimitar conceptos, definir términos, estamos intentado poner en claro una forma de entender algo para que no exista lugar a la ambigüedad o al desconocimiento sobre este aspecto. Puede que en muchas ocasiones existan elementos, entes,…

    Sin categoría 6

    La inclusión según… La Rebelión del Talento: “Ser o no ser de la Alta Capacidad”

    by Antonio A. Márquez 24 mayo, 2016

    Hoy tenemos la suerte de volver a contar con otro estupendo artículo de Paulina y Silvana relacionado con los alumnos con AACC.  Silvana y Paulina son dos mujeres que no cejan en su empeño de hacer una escuela inclusiva y abierta para todos. Ellas han…

    Sin categoría 1

    La inclusión según… María José Dlf @lapsicogoloteca

    by Antonio A. Márquez 20 mayo, 2016

    Hoy tenemos la suerte de contar en este blog con las experiencias de María José Dlf (@lapsicogoloteca). Como nos cuenta ella misma, actualmente trabaja como maestra especialista en Audición y Lenguaje, y forma parte de un Equipo Multiprofesional y Multidisciplinar que desarrolla su labor en…

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    La inclusión según… Iratxe Garibi: “Incluyendo desde mi cole, un Centro Específico”

    by Antonio A. Márquez 3 abril, 2016

    “Ellos no sienten ni viven la diferencia como la viven las personas que no tienen NEE” He querido seleccionar esta frase del texto que nos he enviado Iratxe Garibi para la sección “La Inclusión según…”.  En esta frase se refleja bastante bien la forma en…

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    Soy Maestro de Educación Especial, o como a mí me gusta llamarlo... maestro de Pedagogía Inclusiva.

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