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    Canvas para diseño Tareas y/o ABP Universales (DUA)

    by Antonio A. Márquez 20 febrero, 2018

    Cuando se planifique y diseñe una secuencia didáctica cuya transposición responda a un modelo de Tarea, ABP, ABR o similar, el docente puede establecer las decisiones a tomar en cada una de las fases de esa transposición didáctica de cara a romper las barreras a…

    Sin categoría
    PRIMERA PAGINA DE GENIALY DE LA RUEDA DEL DUA

    RUEDA DEL DUA V4. Ya tenemos la nueva #Rueda_DUA_Genially

    by Antonio A. Márquez 23 noviembre, 2022

    Después de la actualización de la #Rueda_DUA_V3 que publicamos en este blog, gracias a la participación de Down España, la cual publicó la «Guía Rueda DUA: herramientas para el diseño universal para el aprendizaje», tenemos el gran placer de contaros que… …por fin, después de muchas…

    Sin categoría 0
    portada del informe neaula

    El Informe de Evaluación de las Necesidades del Aula

    by Antonio A. Márquez 30 octubre, 2021

    En junio de 2018 terminaba un post de la siguiente forma:  Pero hoy por hoy, no existe el Informe de Evaluación de las Necesidades del Aula. Esto es una idea importante a tener en cuenta y desarrollar. Un Modelo de Informe de Evaluación de las NEAula no…

    DUA, evaluación, inclusión 4
    CARTEL DEL 38 CONCURSO ESCOLAR ONCE

    Mi participación en la 38º Edición del Concurso Escolar del grupo Social ONCE.

    by Antonio A. Márquez 22 octubre, 2021

    Como todos sabéis, he sido maestro del Equipo Específico de Atención a Ciegos y D. Visuales de Granada durante 12 años.  En estos años he trabajado con alumnos y alumnas con ceguera y baja visión, y esto me hizo animar a los centros educativos donde…

    Sin categoría 0
    decorativa

    Avanzando hacia el nuevo rol del maestro de Educación Especial en la escuela inclusiva.

    by Antonio A. Márquez 30 mayo, 2021

    La inclusión que buscamos necesita un impulso definitivo, necesita que de verdad empecemos a construirla sin tapujos, creyendo en ella desde todos los sectores implicados. No estamos ya en tiempo de cuestionarla, sino de llevarla a la práctica. Hablamos de una realidad ya recogida en…

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    learning

    Aprendices Autónomos y Aprender a Aprender

    by Antonio A. Márquez 14 junio, 2020

    En el número 294 de la Revista Aula de Innovación Educativa de Graó, he publicado un artículo sobre la competencia de Aprender a Aprender que tanta importancia ha adquirido en el proceso de aprendizaje de nuestro alumnado durante el confinamiento de la pandemia. Durante este…

    DIDÁCTICA INCLUSIVA, DUA 6
    una mano sale de la pantalla del portátil y le da la mano al que escribe

    Tareas accesibles y tecnológicas en tiempos de COVID-19

    by Antonio A. Márquez 3 abril, 2020

    La actual situación de crisis causada por el Coronavirus, está provocando que una gran parte del alumnado que se ha recluido en sus casas esté teniendo graves dificultades para acceder al material de trabajo que los docentes envían, de una forma o de otra, para…

    Sin categoría 8
    huevo roto con un ojo humano dentro

    El Proyecto de LOMLOE a revisión

    by Antonio A. Márquez 12 marzo, 2020

    En estos días he recibido un correo de Down España donde me preguntaban sobre cuál es la valoración que realizo sobre los cambios propuestos en el Proyecto de LOMLOE en relación a la atención a la diversidad. Mi respuesta la he convertido en un post…

    Sin categoría 2
    la imagen muestra la palabra feedback escrita en la pizarra

    La importancia de la retroalimentación en una evaluación DUA

    by Antonio A. Márquez 13 octubre, 2019

    El principio del compromiso es el más importante de los que nos propone el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Sin duda, encontrar la forma de implicar a todo el alumnado en la tarea, de motivarles y de darles opciones para la auto-regulación y la…

    DUA, evaluación 0
    La imagen muestra una pirámide invertida.

    ¿Te gustaría diseñar una Programación Multinivel con los fundamentos del DUA?

    by Antonio A. Márquez 16 marzo, 2019

    El próximo 5 y 6 de abril tendrá lugar el #EABE19 en Salobreña. El EABE es un encuentro de docentes preocupados por cambiar el sistema educativo y que cumple ya su duodécima edición. Para este año contamos ya con 500 docentes inscritos, y una amplia…

    DIDÁCTICA INCLUSIVA, DUA, MULTINIVEL 0
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    Soy Maestro de Educación Especial, o como a mí me gusta llamarlo... maestro de Pedagogía Inclusiva.

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